Dienstag, 28. April 2009
Thema: "Macht der Medien"
Und hier mal was aus der Mittwochabend Unterhaltung, was nichts mit der letztendlichen Sendung zu tun hatte:
Donnerstag, 23. April 2009
Über einen guten Freund....
Fast 1 1/2 Jahre ist es mitlerweile her... Damals brach die Gilde auseinander bzw die einzelnen Gruppen hatten sich neu geformt und über die deutschen WoW-Server verteilt. So erwischte es auch einen bis dahin liebgewonnenen und guten Freund, der am Liebsten bei meiner Resttruppe geblieben wäre, den es aber durch die Server und Raid- /Gildensituation dann doch wo anders hinzog - leider. Er war immer da, egal in welcher Situation ich Hilfe brauchte. Normal war ich Ansprechpartner für alles und jeden, egal ob es "nur" die Raids betraf, die Gilde oder alles was mit dem RL der Leute zu tun hatte. Umso wichtiger war es, dass es auch für mich den einen oder anderen gab, an den ich mich wenden konnte, sofern es nötig war. In diesem zug möchte ich nochmal Rafinja (Nik) für alles danken, was er damals für mich getan hat, insbesondere als es um eines der Themen ging, welches mich eine lange Zeit beschäftigte und nicht losließ und hier auch nicht nochmals aufgerollt werden soll, da ich damit glücklicherweise abschließen konnte. Nun nichts besonderes denkt man sich vielleicht bis hier, doch leider kam der Tag an dem seine Onlinezeit plötzlich und ohne Vorwarnung endete. Der Hobby-Golfer hatte nicht lang zuvor eine OP am Knie. Vielleicht kam es zu Problemen und er musste nochmal hin, dachte man sich naja zumindest ein Teil davon stimmte. Ins Krankenhaus musste er nochmal - zurück kehrte er jedoch leider nicht mehr. Bis heute weiß ich eigentlich nicht, woran es lag. Das letzte was ich hörte war wohl, dass er ins Koma gefallen sein soll und es keine Überlebenschance mehr für ihn gebe. Auch Leukemie war im Gespräch. Was auch immer es war, er hat zu mir leider nie ein Wort darüber verloren und viel zu früh, im Alter von gerademal 24 Jahren von uns.
Raffi, du warst einer der geilsten Typen, die ich bisher kennenlernen durfte und es tut mir in der Seelee weh, dass dich so früh, ein so schweres Schicksal ereilt hatte. Ich kann dir nicht genug danken, nur ein Versprechen geben und das ist, dass ich dich niemals vergessen werden...
Ich bin froh, dass es auch Menschen wie dich gibt - Vielen Dank.
Nun warum schreibe ich diesen Text gerade jetzt und warum ausgerechnet heute? Der gute wäre übermorgen 25 geworden und ich will nicht, dass es vergessen wird. Erfahren habe ich das Ganze über das offizielle Forum. Den entsprechen Thread findet Ihr hier.
R.I.P. Nik
Edit: Der gute hat damals unsere Vids geschnitten und bin auf eines der Lieder gestoßen, welches mich doch stark an Ihn erinnert, weil es in einem dieser vorkam:
Raffi, du warst einer der geilsten Typen, die ich bisher kennenlernen durfte und es tut mir in der Seelee weh, dass dich so früh, ein so schweres Schicksal ereilt hatte. Ich kann dir nicht genug danken, nur ein Versprechen geben und das ist, dass ich dich niemals vergessen werden...
Ich bin froh, dass es auch Menschen wie dich gibt - Vielen Dank.
Nun warum schreibe ich diesen Text gerade jetzt und warum ausgerechnet heute? Der gute wäre übermorgen 25 geworden und ich will nicht, dass es vergessen wird. Erfahren habe ich das Ganze über das offizielle Forum. Den entsprechen Thread findet Ihr hier.
R.I.P. Nik
Edit: Der gute hat damals unsere Vids geschnitten und bin auf eines der Lieder gestoßen, welches mich doch stark an Ihn erinnert, weil es in einem dieser vorkam:
Freitag, 17. April 2009
Leere
Wie Ihr es sicher schon gemerkt habt, ist hier eher weniger los. Keine Angst Queeni ich hab dein Stöckchen nicht vergessen, nur hab ich gerade so viel zu tun, wo ich garnicht weiß, wo ich anfangen soll.
Ulduar ist da - raiden hurra, hurra. Als Raidleader hab ich mir es nun zur Aufgabe gemacht, das in den 10ern Gelernte in Guides umzusetzen - der erste ist gerade fertig geworden und bin auch stolz drauf *g*.
Radio - Am Samstag steht das Teeworlds-turnier mit massig Spielern an und erfordert einiges an Vorbereitungszeit.
"Geheimprojekt" - An dem ich zur Zeit arbeite, Infos hierzu in Kürze und nein ich bin dabei nicht allein.
Abi - Ja auch das ist noch da. In Knapp 1 1/2 Wochen habe ich meine schriftliche Englischprüfung zum Abitur, für die man zwar nicht wirklich viel lernen kann, was am Fach liegt, aber sich trotzdem nochmal die Themen verinnerlichen sollte.
Und wer hätte es gedacht - Schatzi ist auch noch "da". Hab dich gaaaaaaaaaanz doll lieb ♥
Ulduar ist da - raiden hurra, hurra. Als Raidleader hab ich mir es nun zur Aufgabe gemacht, das in den 10ern Gelernte in Guides umzusetzen - der erste ist gerade fertig geworden und bin auch stolz drauf *g*.
Radio - Am Samstag steht das Teeworlds-turnier mit massig Spielern an und erfordert einiges an Vorbereitungszeit.
"Geheimprojekt" - An dem ich zur Zeit arbeite, Infos hierzu in Kürze und nein ich bin dabei nicht allein.
Abi - Ja auch das ist noch da. In Knapp 1 1/2 Wochen habe ich meine schriftliche Englischprüfung zum Abitur, für die man zwar nicht wirklich viel lernen kann, was am Fach liegt, aber sich trotzdem nochmal die Themen verinnerlichen sollte.
Und wer hätte es gedacht - Schatzi ist auch noch "da". Hab dich gaaaaaaaaaanz doll lieb ♥
Donnerstag, 9. April 2009
MyBrute Spells
Ich habe mich mal drangesetzt und die Spells zusammengesammelt, welche es in My Brute gibt. Leider fehlen noch 5, welche ich bisher nicht finden konnte. Links oder Screens würden mir weiterhelfen und zu einem Update der Liste führen. Entweder per Link hier in den Commetns oder im IRC.
=> Zum Screen
*Update1*: Neuer Screen, danke an oyo^Sukros
=> Zum 2. Screen
=> Zum Screen
*Update1*: Neuer Screen, danke an oyo^Sukros
=> Zum 2. Screen
Mittwoch, 8. April 2009
Streaming 4 you
Ich glaube unter diesem Thema stehen die nächsten 3 Tage in denen Ihr mich eine Weile ertragen müsst :P - ich meinte natürlich meiner atemberaubenden Stimme lauschen dürft /lolmodeOFF
Morgen werde ich euch 2 Stunden mit Teeworlds den Abend versüßne, bevor ich am Freitag eine Stunde lang, das Vorprogramm für Steve und Konsorten spielen werde, mit dem aktuellsten aus der World of Warcraft.
Doch dann...wird etwas kommen....von dem Ihr nicht wisst...was es sein wird! Naja eigentlich schon: 'Rettet die Welt' aber anders als gewohnt. Eine Stunde lang werde ich euch allein beglücken, bevor ich mich meinem neuen Partner, 'Dem Code' widme. Mit etwas Glück habe ich auch noch einen Special Guest am Start - Schaun wir mal.
Ansonsten bleibt mir nur zu sagen, dass ich euch alle lieb hab und Ihr auch gerne Comments da lassen dürft :)
Morgen werde ich euch 2 Stunden mit Teeworlds den Abend versüßne, bevor ich am Freitag eine Stunde lang, das Vorprogramm für Steve und Konsorten spielen werde, mit dem aktuellsten aus der World of Warcraft.
Doch dann...wird etwas kommen....von dem Ihr nicht wisst...was es sein wird! Naja eigentlich schon: 'Rettet die Welt' aber anders als gewohnt. Eine Stunde lang werde ich euch allein beglücken, bevor ich mich meinem neuen Partner, 'Dem Code' widme. Mit etwas Glück habe ich auch noch einen Special Guest am Start - Schaun wir mal.
Ansonsten bleibt mir nur zu sagen, dass ich euch alle lieb hab und Ihr auch gerne Comments da lassen dürft :)
Montag, 6. April 2009
Ääähm ja...
...frisch aus dem IRC /discuss
[02:33] vote for mystixx ^^
[02:33] <+News|OFM|Mystix> vote for mystixx? wie denn was dann wozu denn? xD
[02:34] for mod ^^
[02:35] <+News|OFM|Mystix> bin doch mod xD
[02:35] * Quits: @Stevinho|afk (Signed off)
[02:36] mystixx wird der neue steve XD
[02:36] <[Morphy]> lol
[02:36] eines tages ^^
[02:36] <[Morphy]> was geht mit dir kai
[02:36] <[Morphy]> ^^
[02:36] <+News|OFM|Mystix> O_o
[02:36] vom einflussbereich her ^^
[02:37] <[Morphy]> mystixx glaube kai will dich anbaggern :D
[02:37] der übernimmt hier i-wann alles hehe ^^
[02:37] <+News|OFM|Mystix> Ich glaube nicht Tim ;)
[02:37] <+News|OFM|Mystix> Das würde anders aussehn :D
[02:37] <[Morphy]> Tim?! Oo
[02:37] *in ich-hab-mich.lieb-jacke an die wände hüpf*
[02:37] <+News|OFM|Mystix> Wie du kennst den Satz nit O_o
[02:38] <+News|OFM|Mystix> Morphy fail!!!
[02:33]
[02:33] <+News|OFM|Mystix> vote for mystixx? wie denn was dann wozu denn? xD
[02:34]
[02:35] <+News|OFM|Mystix> bin doch mod xD
[02:35] * Quits: @Stevinho|afk (Signed off)
[02:36]
[02:36] <[Morphy]> lol
[02:36]
[02:36] <[Morphy]> was geht mit dir kai
[02:36] <[Morphy]> ^^
[02:36] <+News|OFM|Mystix> O_o
[02:36]
[02:37] <[Morphy]> mystixx glaube kai will dich anbaggern :D
[02:37]
[02:37] <+News|OFM|Mystix> Ich glaube nicht Tim ;)
[02:37] <+News|OFM|Mystix> Das würde anders aussehn :D
[02:37] <[Morphy]> Tim?! Oo
[02:37]
[02:37] <+News|OFM|Mystix> Wie du kennst den Satz nit O_o
[02:38] <+News|OFM|Mystix> Morphy fail!!!
Sonntag, 5. April 2009
Abistreich Part II (verschoben)
Da ich derzeit drauf und dran bin mein Versprechen, eine Geschichte für jemanden weiter zu schreiben, einzulösen, wird der zweite Teil des Abistreiches sich vorerst auf unbestimmte Zeit verschieben, wird aber noch kommen! (Versprochen)
Trotz alledem sollt Ihr nicht umsonst hier gewesen sein und daher viel Spaß mit dem nachfolgenden Video:
Trotz alledem sollt Ihr nicht umsonst hier gewesen sein und daher viel Spaß mit dem nachfolgenden Video:
Samstag, 4. April 2009
Abistreich '09 an der RLO PART I
Der Tag endete mit einem schnuckligen Telefonat um 01:00 Uhr. Nicht einmal 5 Stunden später meinte mein Wecker mir jedoch sagen zu müssen - ey du spasst raus ausm Bett! Naja man zog sich an setzte sich total verpennt in die Bahn und fuhr 15 Minuten, da man ja PÜNKTLICH 06:30 zum BEGINN des Abistreiches an der Schule sein wollte. Man merke sich die Uhrzeit, da sie im weiteren Verlauf noch eine entscheidene Rolle spielen wird...
Keine 10 Minuten später, erreichte ich pünktlich um 06:30 Uhr die Schule. Doch was war das - natürlich gähnende Leere die sich gut mit meinem Zustand zu diesem Zeitpunkt verbinden ließ. Naja man ging zum genannten Treffpunkt und traf bereit >ZWEI< von 132 Schülern unseres Jahrgangs an, welche bereits dabei waren die Pflegestation einzurichten. Naja man packte mit an und da der Hausmeister, welcher sich ebenfalls schon im Hause umher trieb, verhielt sich sehr koorperativ und verschaffte uns Zugang zu den benötigten Materialien und Räumen (Kittel aus den Chemieräumen, offenes Lehrerzimmer,etc...).
07:00 Uhr: Die Anzahl an Schülern hat sich mehr als verdopplt wir waren, lasst mich lügen - 7!? WOOOAR. Die neue Hausordnung musste aber noch ihren Weg ins Schulhaus finden und so klebte man an alle möglichen Stellen, die einzelnen Paragraphen an.
07:30 Uhr: Man kam zurück zur "Komandostelle" und traf die beiden Kacknerds die meinten: "Wir sehen uns ja dann morgen um 06:30 Uhr." oder auch nicht...
07:45 Uhr: Nach der Befestigung unseres Bettlackens welches die Aufschrift: "WIR BRAUCHEN KEINE ELITE, ABER DIE LEHRER BRAUCHEN HILFE!" trug, wurde es langsam Zeit den Haupteingang zu verriegeln. Gleiches geschah natürlich auch mit den Hintereingängen. Fahrräder durften über den Hof GESCHOBEN werden und dann hatte sich jeder am Haupteingang einzufinden. Dort musste der GÜLTIGE Schülerausweis vorgezeigt werden. Wer dies nicht konnte musste
Kurz darauf: "Hm..Claus ist noch nicht da; den werden wir mal aus dem Bett schmeißen gehen." Naja aber da sich trinken auf leeren Magen scheiße macht und der Tag noch lang werden sollte haben wir 2 uns gedacht Mensch der Becker ist auf dem Weg ab hin da - und erstmal schön gefrühstückt.
20 Minuten später: Aufbruch - wir hatten eine Mission! Nach ca 10 Minuten erreichten wir die Wohnung des besagten "Opfers" unser Problem war nur, dass wir auch nach dreimaligen Klingeln noch vor der Tür standen. Dann, als wir die Hoffnung fast aufgegeben hatten, öffnete sie sich doch noch. Mission - Schmeiß Claus aus dem Bett - konnte beginnen. Das ganze zog sich dann bis ca. 09:00Uhr und dann gings erstmal eine Runde mit dem Hund. Bis ca 09:30 Uhr verbrachten wir dann noch unsere Zeit am besagten Ort, bevor es zurück zur Schule ging, wo die erste Stunde gleich enden würde.
09:55 Uhr: Der einzige Unterricht dem ich beiwohnte, war mein Informatikunterricht, aber auch nur um in der geselligen Runde von 7 Leuten, ja größer ist der Kurs nicht, 2 Stücken Kuchen zu mampfen. Aber halt das war nciht der einzige Unterricht! - Dazu aber gleich mehr ;)
10:00 Uhr: Heyyyy jetzt können wir ja aufbaun - oder auch nicht. Der Verantwortliche Schüler war stark im Stress und so zog sich das ganze noch ein paar Minuten.
Kurz später: Die Aula war offen und die Bühne konnte demontiert und transportiert werden. Drei Etagen hinunter und quer über den Hof N1 - die dinger waren scheiße schwer ^^.
Als das getan war, fehlte noch die Technik - eine Bühne ohne Boxen, Mics etc macht halt nichts her. Da es hier jedoch noch Unstimmigkeiten bzgl. der Befugnis gab, musste die Aufbau-Crew zu der auch ich mich zählte sich noch einen Moment gedulten und ließ sich stattdessen mit
"ABI 09" bemalen.
DOCH DANN - Regel nr. 9 wurde nicht eingehalten - "Der Abfall ist in die dafür vorhergesehenen Behälter zu werfen." Blätter kamen uns aus dem dritten Stock entgegengeflattert. Steve, welcher Wächter für den heutige (mitlerweile gestrigen) Tag war, schaute kurz und ich meinte: "Komm die holen wir uns." So erreichten wir das dritte Stockwerkj, doch in beiden Räumen war niemand mehr. AAAAABBBBERRRRR!!!
Die dritte Stunde hatte bereits begonnen - sprich es ist kurz nach 11:05 Uhr. Dennoch sahen wir Schüler außerhalb des Klassenraumes umhertollen und auf unsere Frage, was sie denn hier machen würden, meinten sie, dass sie auf die Vertretung warten würden. Wie dem auch sei ab dem Zeitpunkt waren WIR die Vertretung! Als erstes muss man natürlich die Anwesenheit kontrollieren, was sich bei der Chaostruppe, gute 10 Minuten gezogen hat (26 Schüler). Insgesamt mussten wir 4 Leute jeweils 2 Minuten vor die Tür setzen. Grund dafür waren Verhaltensauffälligkeiten, welche wir nicht dulden konnten! Die Tafel sah natürlich nicht besonder schön aus, was wir ändern mussten, genauergesagt - Der Tafeldienst, welcher mit einem Blick auf den eigens dafür entwickelten Plan ermittelt werden konnte - oder auch nicht? Dazu auch gleich mehr. Die gute Annelie - bist süß, auch wenn du das hier nie lesen wirst ;) - wurde somit gebeten, den Schwamm auszuwaschen und dann die Tafel zu wischen. Nach getaner Arbeit durfte die Arme sich dann wieder setzen. Da bei der Anwesenheitskontrolle zum Vorschein kam, dass viele Ihren Namen nicht leiden können bzw. Ihren Zweitnamen, beschlossen wir kurzerhand, dass sich doch jeder ein Namensschild mit dem Wunschnamen basteln solle. immer wieder flogen zusammengeknüllte Papiere, und mitlerweile kennt ja jeder Regel 9. Aber warum selber arbeiten, wenn man eine Horde Schüler vor sich hat? Der Plan hing immernoch für alle sichtbar aus und so schauten wir wer denn aktuell der Ordnungsdienst ist. Und Schreck lass nach Annelie - Wie das denn? Naja sie war eigentlich gar nitcht Tafeldienst und mein Kumpel hatte sich nur verschaut, aber wir haben sie dann einfach mal in Ruhe gelassen, soo böse sind wir ja dann auch nicht, denn allein wäre man mit dem Raum bestimmt 30 Minuten beschäftigt gewesen. Aber wir wollten ja etwas schaffen, also wurde zuerst einmal geschaut, welches Fach dann dran wäre - Latein *kotz* mit Mühe und Not einen Satz zusammengeschustert und dann ging es los: "Wer kann den denn mal übersetzen?" Natürlich niemand :D Nach dem kleinen Latein-Exkurs ging es dann dazu, dass der Kurs etwas Deutschunterricht brauchte. So spielten wir eine Runde Galgenmännchen:
Richtig die Lösung ist M U E L L E I M E R - für diese Klasse verständlich. Auf den Tisch gestellt das besagte Objekt und dann durfte jeder erstmal den Dreck etwas einsammeln. Nun folgte der Sportunterricht. Es wurden 2 Reihen gebildet und dann wurde schön der Makarena-Tanz geübt. Nachdem nun alle etwas locker waren und meinten, ohne Musik ist das doof, könnt Ihr euch denken, welcher Unterricht als nächstes anstand. Es sollte gesungen werden und die kreative Klasse kramte Ihren Klassenfahrts-Durch-den-Monsun-Song aus, was auchnochmal ca 2 Minuten füllte. Da ja der Test, welcher geplant war, leider ausfiel, wurden 15 Punkte nach unserem Ermessen vergeben. Zusammen mit der Fehlliste wurde diese ins Klassenbuch gelegt und der Raum, für einige zum Glück, für andere leider verlassen. Doch wir kamen nochmal zurück mit einem Zettle auf dem sich Paragraph 9 befand, welcher dann für alle an die Tafel geklebt wurde. Annelie die von irgend sonem Freak mit nem Stift verfolgt wurde wurde auch kurz gerettet und dann gingen wir auch schonwieder :P
Da ich scheiße Müde bin und noch einiges zu schreiben hätte gibts Part II wenn ich ausgeschlafen bin.
Keine 10 Minuten später, erreichte ich pünktlich um 06:30 Uhr die Schule. Doch was war das - natürlich gähnende Leere die sich gut mit meinem Zustand zu diesem Zeitpunkt verbinden ließ. Naja man ging zum genannten Treffpunkt und traf bereit >ZWEI< von 132 Schülern unseres Jahrgangs an, welche bereits dabei waren die Pflegestation einzurichten. Naja man packte mit an und da der Hausmeister, welcher sich ebenfalls schon im Hause umher trieb, verhielt sich sehr koorperativ und verschaffte uns Zugang zu den benötigten Materialien und Räumen (Kittel aus den Chemieräumen, offenes Lehrerzimmer,etc...).
07:00 Uhr: Die Anzahl an Schülern hat sich mehr als verdopplt wir waren, lasst mich lügen - 7!? WOOOAR. Die neue Hausordnung musste aber noch ihren Weg ins Schulhaus finden und so klebte man an alle möglichen Stellen, die einzelnen Paragraphen an.
07:30 Uhr: Man kam zurück zur "Komandostelle" und traf die beiden Kacknerds die meinten: "Wir sehen uns ja dann morgen um 06:30 Uhr." oder auch nicht...
07:45 Uhr: Nach der Befestigung unseres Bettlackens welches die Aufschrift: "WIR BRAUCHEN KEINE ELITE, ABER DIE LEHRER BRAUCHEN HILFE!" trug, wurde es langsam Zeit den Haupteingang zu verriegeln. Gleiches geschah natürlich auch mit den Hintereingängen. Fahrräder durften über den Hof GESCHOBEN werden und dann hatte sich jeder am Haupteingang einzufinden. Dort musste der GÜLTIGE Schülerausweis vorgezeigt werden. Wer dies nicht konnte musste
- einen malen
- sich zum Affen machen
- sich ein Schild aufkleben lassen: "Eliteuntauglich"
Kurz darauf: "Hm..Claus ist noch nicht da; den werden wir mal aus dem Bett schmeißen gehen." Naja aber da sich trinken auf leeren Magen scheiße macht und der Tag noch lang werden sollte haben wir 2 uns gedacht Mensch der Becker ist auf dem Weg ab hin da - und erstmal schön gefrühstückt.
20 Minuten später: Aufbruch - wir hatten eine Mission! Nach ca 10 Minuten erreichten wir die Wohnung des besagten "Opfers" unser Problem war nur, dass wir auch nach dreimaligen Klingeln noch vor der Tür standen. Dann, als wir die Hoffnung fast aufgegeben hatten, öffnete sie sich doch noch. Mission - Schmeiß Claus aus dem Bett - konnte beginnen. Das ganze zog sich dann bis ca. 09:00Uhr und dann gings erstmal eine Runde mit dem Hund. Bis ca 09:30 Uhr verbrachten wir dann noch unsere Zeit am besagten Ort, bevor es zurück zur Schule ging, wo die erste Stunde gleich enden würde.
09:55 Uhr: Der einzige Unterricht dem ich beiwohnte, war mein Informatikunterricht, aber auch nur um in der geselligen Runde von 7 Leuten, ja größer ist der Kurs nicht, 2 Stücken Kuchen zu mampfen. Aber halt das war nciht der einzige Unterricht! - Dazu aber gleich mehr ;)
10:00 Uhr: Heyyyy jetzt können wir ja aufbaun - oder auch nicht. Der Verantwortliche Schüler war stark im Stress und so zog sich das ganze noch ein paar Minuten.
Kurz später: Die Aula war offen und die Bühne konnte demontiert und transportiert werden. Drei Etagen hinunter und quer über den Hof N1 - die dinger waren scheiße schwer ^^.
Als das getan war, fehlte noch die Technik - eine Bühne ohne Boxen, Mics etc macht halt nichts her. Da es hier jedoch noch Unstimmigkeiten bzgl. der Befugnis gab, musste die Aufbau-Crew zu der auch ich mich zählte sich noch einen Moment gedulten und ließ sich stattdessen mit
"ABI 09" bemalen.
DOCH DANN - Regel nr. 9 wurde nicht eingehalten - "Der Abfall ist in die dafür vorhergesehenen Behälter zu werfen." Blätter kamen uns aus dem dritten Stock entgegengeflattert. Steve, welcher Wächter für den heutige (mitlerweile gestrigen) Tag war, schaute kurz und ich meinte: "Komm die holen wir uns." So erreichten wir das dritte Stockwerkj, doch in beiden Räumen war niemand mehr. AAAAABBBBERRRRR!!!
Die dritte Stunde hatte bereits begonnen - sprich es ist kurz nach 11:05 Uhr. Dennoch sahen wir Schüler außerhalb des Klassenraumes umhertollen und auf unsere Frage, was sie denn hier machen würden, meinten sie, dass sie auf die Vertretung warten würden. Wie dem auch sei ab dem Zeitpunkt waren WIR die Vertretung! Als erstes muss man natürlich die Anwesenheit kontrollieren, was sich bei der Chaostruppe, gute 10 Minuten gezogen hat (26 Schüler). Insgesamt mussten wir 4 Leute jeweils 2 Minuten vor die Tür setzen. Grund dafür waren Verhaltensauffälligkeiten, welche wir nicht dulden konnten! Die Tafel sah natürlich nicht besonder schön aus, was wir ändern mussten, genauergesagt - Der Tafeldienst, welcher mit einem Blick auf den eigens dafür entwickelten Plan ermittelt werden konnte - oder auch nicht? Dazu auch gleich mehr. Die gute Annelie - bist süß, auch wenn du das hier nie lesen wirst ;) - wurde somit gebeten, den Schwamm auszuwaschen und dann die Tafel zu wischen. Nach getaner Arbeit durfte die Arme sich dann wieder setzen. Da bei der Anwesenheitskontrolle zum Vorschein kam, dass viele Ihren Namen nicht leiden können bzw. Ihren Zweitnamen, beschlossen wir kurzerhand, dass sich doch jeder ein Namensschild mit dem Wunschnamen basteln solle. immer wieder flogen zusammengeknüllte Papiere, und mitlerweile kennt ja jeder Regel 9. Aber warum selber arbeiten, wenn man eine Horde Schüler vor sich hat? Der Plan hing immernoch für alle sichtbar aus und so schauten wir wer denn aktuell der Ordnungsdienst ist. Und Schreck lass nach Annelie - Wie das denn? Naja sie war eigentlich gar nitcht Tafeldienst und mein Kumpel hatte sich nur verschaut, aber wir haben sie dann einfach mal in Ruhe gelassen, soo böse sind wir ja dann auch nicht, denn allein wäre man mit dem Raum bestimmt 30 Minuten beschäftigt gewesen. Aber wir wollten ja etwas schaffen, also wurde zuerst einmal geschaut, welches Fach dann dran wäre - Latein *kotz* mit Mühe und Not einen Satz zusammengeschustert und dann ging es los: "Wer kann den denn mal übersetzen?" Natürlich niemand :D Nach dem kleinen Latein-Exkurs ging es dann dazu, dass der Kurs etwas Deutschunterricht brauchte. So spielten wir eine Runde Galgenmännchen:
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Richtig die Lösung ist M U E L L E I M E R - für diese Klasse verständlich. Auf den Tisch gestellt das besagte Objekt und dann durfte jeder erstmal den Dreck etwas einsammeln. Nun folgte der Sportunterricht. Es wurden 2 Reihen gebildet und dann wurde schön der Makarena-Tanz geübt. Nachdem nun alle etwas locker waren und meinten, ohne Musik ist das doof, könnt Ihr euch denken, welcher Unterricht als nächstes anstand. Es sollte gesungen werden und die kreative Klasse kramte Ihren Klassenfahrts-Durch-den-Monsun-Song aus, was auchnochmal ca 2 Minuten füllte. Da ja der Test, welcher geplant war, leider ausfiel, wurden 15 Punkte nach unserem Ermessen vergeben. Zusammen mit der Fehlliste wurde diese ins Klassenbuch gelegt und der Raum, für einige zum Glück, für andere leider verlassen. Doch wir kamen nochmal zurück mit einem Zettle auf dem sich Paragraph 9 befand, welcher dann für alle an die Tafel geklebt wurde. Annelie die von irgend sonem Freak mit nem Stift verfolgt wurde wurde auch kurz gerettet und dann gingen wir auch schonwieder :P
Da ich scheiße Müde bin und noch einiges zu schreiben hätte gibts Part II wenn ich ausgeschlafen bin.
Abistreich '09 an der RLO PART I
Der Tag endete mit einem schnuckligen Telefonat um 01:00 Uhr. Nicht einmal 5 Stunden später meinte mein Wecker mir jedoch sagen zu müssen - ey du spasst raus ausm Bett! Naja man zog sich an setzte sich total verpennt in die Bahn und fuhr 15 Minuten, da man ja PÜNKTLICH 06:30 zum BEGINN des Abistreiches an der Schule sein wollte. Man merke sich die Uhrzeit, da sie im weiteren Verlauf noch eine entscheidene Rolle spielen wird...
Keine 10 Minuten später, erreichte ich pünktlich um 06:30 Uhr die Schule. Doch was war das - natürlich gähnende Leere die sich gut mit meinem Zustand zu diesem Zeitpunkt verbinden ließ. Naja man ging zum genannten Treffpunkt und traf bereit >ZWEI< von 132 Schülern unseres Jahrgangs an, welche bereits dabei waren die Pflegestation einzurichten. Naja man packte mit an und da der Hausmeister, welcher sich ebenfalls schon im Hause umher trieb, verhielt sich sehr koorperativ und verschaffte uns Zugang zu den benötigten Materialien und Räumen (Kittel aus den Chemieräumen, offenes Lehrerzimmer,etc...).
07:00 Uhr: Die Anzahl an Schülern hat sich mehr als verdopplt wir waren, lasst mich lügen - 7!? WOOOAR. Die neue Hausordnung musste aber noch ihren Weg ins Schulhaus finden und so klebte man an alle möglichen Stellen, die einzelnen Paragraphen an.
07:30 Uhr: Man kam zurück zur "Komandostelle" und traf die beiden Kacknerds die meinten: "Wir sehen uns ja dann morgen um 06:30 Uhr." oder auch nicht...
07:45 Uhr: Nach der Befestigung unseres Bettlackens welches die Aufschrift: "WIR BRAUCHEN KEINE ELITE, ABER DIE LEHRER BRAUCHEN HILFE!" trug, wurde es langsam Zeit den Haupteingang zu verriegeln. Gleiches geschah natürlich auch mit den Hintereingängen. Fahrräder durften über den Hof GESCHOBEN werden und dann hatte sich jeder am Haupteingang einzufinden. Dort musste der GÜLTIGE Schülerausweis vorgezeigt werden. Wer dies nicht konnte musste
Kurz darauf: "Hm..Claus ist noch nicht da; den werden wir mal aus dem Bett schmeißen gehen." Naja aber da sich trinken auf leeren Magen scheiße macht und der Tag noch lang werden sollte haben wir 2 uns gedacht Mensch der Becker ist auf dem Weg ab hin da - und erstmal schön gefrühstückt.
20 Minuten später: Aufbruch - wir hatten eine Mission! Nach ca 10 Minuten erreichten wir die Wohnung des besagten "Opfers" unser Problem war nur, dass wir auch nach dreimaligen Klingeln noch vor der Tür standen. Dann, als wir die Hoffnung fast aufgegeben hatten, öffnete sie sich doch noch. Mission - Schmeiß Claus aus dem Bett - konnte beginnen. Das ganze zog sich dann bis ca. 09:00Uhr und dann gings erstmal eine Runde mit dem Hund. Bis ca 09:30 Uhr verbrachten wir dann noch unsere Zeit am besagten Ort, bevor es zurück zur Schule ging, wo die erste Stunde gleich enden würde.
09:55 Uhr: Der einzige Unterricht dem ich beiwohnte, war mein Informatikunterricht, aber auch nur um in der geselligen Runde von 7 Leuten, ja größer ist der Kurs nicht, 2 Stücken Kuchen zu mampfen. Aber halt das war nciht der einzige Unterricht! - Dazu aber gleich mehr ;)
10:00 Uhr: Heyyyy jetzt können wir ja aufbaun - oder auch nicht. Der Verantwortliche Schüler war stark im Stress und so zog sich das ganze noch ein paar Minuten.
Kurz später: Die Aula war offen und die Bühne konnte demontiert und transportiert werden. Drei Etagen hinunter und quer über den Hof N1 - die dinger waren scheiße schwer ^^.
Als das getan war, fehlte noch die Technik - eine Bühne ohne Boxen, Mics etc macht halt nichts her. Da es hier jedoch noch Unstimmigkeiten bzgl. der Befugnis gab, musste die Aufbau-Crew zu der auch ich mich zählte sich noch einen Moment gedulten und ließ sich stattdessen mit
"ABI 09" bemalen.
DOCH DANN - Regel nr. 9 wurde nicht eingehalten - "Der Abfall ist in die dafür vorhergesehenen Behälter zu werfen." Blätter kamen uns aus dem dritten Stock entgegengeflattert. Steve, welcher Wächter für den heutige (mitlerweile gestrigen) Tag war, schaute kurz und ich meinte: "Komm die holen wir uns." So erreichten wir das dritte Stockwerkj, doch in beiden Räumen war niemand mehr. AAAAABBBBERRRRR!!!
Die dritte Stunde hatte bereits begonnen - sprich es ist kurz nach 11:05 Uhr. Dennoch sahen wir Schüler außerhalb des Klassenraumes umhertollen und auf unsere Frage, was sie denn hier machen würden, meinten sie, dass sie auf die Vertretung warten würden. Wie dem auch sei ab dem Zeitpunkt waren WIR die Vertretung! Als erstes muss man natürlich die Anwesenheit kontrollieren, was sich bei der Chaostruppe, gute 10 Minuten gezogen hat (26 Schüler). Insgesamt mussten wir 4 Leute jeweils 2 Minuten vor die Tür setzen. Grund dafür waren Verhaltensauffälligkeiten, welche wir nicht dulden konnten! Die Tafel sah natürlich nicht besonder schön aus, was wir ändern mussten, genauergesagt - Der Tafeldienst, welcher mit einem Blick auf den eigens dafür entwickelten Plan ermittelt werden konnte - oder auch nicht? Dazu auch gleich mehr. Die gute Annelie - bist süß, auch wenn du das hier nie lesen wirst ;) - wurde somit gebeten, den Schwamm auszuwaschen und dann die Tafel zu wischen. Nach getaner Arbeit durfte die Arme sich dann wieder setzen. Da bei der Anwesenheitskontrolle zum Vorschein kam, dass viele Ihren Namen nicht leiden können bzw. Ihren Zweitnamen, beschlossen wir kurzerhand, dass sich doch jeder ein Namensschild mit dem Wunschnamen basteln solle. immer wieder flogen zusammengeknüllte Papiere, und mitlerweile kennt ja jeder Regel 9. Aber warum selber arbeiten, wenn man eine Horde Schüler vor sich hat? Der Plan hing immernoch für alle sichtbar aus und so schauten wir wer denn aktuell der Ordnungsdienst ist. Und Schreck lass nach Annelie - Wie das denn? Naja sie war eigentlich gar nitcht Tafeldienst und mein Kumpel hatte sich nur verschaut, aber wir haben sie dann einfach mal in Ruhe gelassen, soo böse sind wir ja dann auch nicht, denn allein wäre man mit dem Raum bestimmt 30 Minuten beschäftigt gewesen. Aber wir wollten ja etwas schaffen, also wurde zuerst einmal geschaut, welches Fach dann dran wäre - Latein *kotz* mit Mühe und Not einen Satz zusammengeschustert und dann ging es los: "Wer kann den denn mal übersetzen?" Natürlich niemand :D Nach dem kleinen Latein-Exkurs ging es dann dazu, dass der Kurs etwas Deutschunterricht brauchte. So spielten wir eine Runde Galgenmännchen:
Richtig die Lösung ist M U E L L E I M E R - für diese Klasse verständlich. Auf den Tisch gestellt das besagte Objekt und dann durfte jeder erstmal den Dreck etwas einsammeln. Nun folgte der Sportunterricht. Es wurden 2 Reihen gebildet und dann wurde schön der Makarena-Tanz geübt. Nachdem nun alle etwas locker waren und meinten, ohne Musik ist das doof, könnt Ihr euch denken, welcher Unterricht als nächstes anstand. Es sollte gesungen werden und die kreative Klasse kramte Ihren Klassenfahrts-Durch-den-Monsun-Song aus, was auchnochmal ca 2 Minuten füllte. Da ja der Test, welcher geplant war, leider ausfiel, wurden 15 Punkte nach unserem Ermessen vergeben. Zusammen mit der Fehlliste wurde diese ins Klassenbuch gelegt und der Raum, für einige zum Glück, für andere leider verlassen. Doch wir kamen nochmal zurück mit einem Zettle auf dem sich Paragraph 9 befand, welcher dann für alle an die Tafel geklebt wurde. Annelie die von irgend sonem Freak mit nem Stift verfolgt wurde wurde auch kurz gerettet und dann gingen wir auch schonwieder :P
Da ich scheiße Müde bin und noch einiges zu schreiben hätte gibts Part II wenn ich ausgeschlafen bin.
Keine 10 Minuten später, erreichte ich pünktlich um 06:30 Uhr die Schule. Doch was war das - natürlich gähnende Leere die sich gut mit meinem Zustand zu diesem Zeitpunkt verbinden ließ. Naja man ging zum genannten Treffpunkt und traf bereit >ZWEI< von 132 Schülern unseres Jahrgangs an, welche bereits dabei waren die Pflegestation einzurichten. Naja man packte mit an und da der Hausmeister, welcher sich ebenfalls schon im Hause umher trieb, verhielt sich sehr koorperativ und verschaffte uns Zugang zu den benötigten Materialien und Räumen (Kittel aus den Chemieräumen, offenes Lehrerzimmer,etc...).
07:00 Uhr: Die Anzahl an Schülern hat sich mehr als verdopplt wir waren, lasst mich lügen - 7!? WOOOAR. Die neue Hausordnung musste aber noch ihren Weg ins Schulhaus finden und so klebte man an alle möglichen Stellen, die einzelnen Paragraphen an.
07:30 Uhr: Man kam zurück zur "Komandostelle" und traf die beiden Kacknerds die meinten: "Wir sehen uns ja dann morgen um 06:30 Uhr." oder auch nicht...
07:45 Uhr: Nach der Befestigung unseres Bettlackens welches die Aufschrift: "WIR BRAUCHEN KEINE ELITE, ABER DIE LEHRER BRAUCHEN HILFE!" trug, wurde es langsam Zeit den Haupteingang zu verriegeln. Gleiches geschah natürlich auch mit den Hintereingängen. Fahrräder durften über den Hof GESCHOBEN werden und dann hatte sich jeder am Haupteingang einzufinden. Dort musste der GÜLTIGE Schülerausweis vorgezeigt werden. Wer dies nicht konnte musste
- einen malen
- sich zum Affen machen
- sich ein Schild aufkleben lassen: "Eliteuntauglich"
Kurz darauf: "Hm..Claus ist noch nicht da; den werden wir mal aus dem Bett schmeißen gehen." Naja aber da sich trinken auf leeren Magen scheiße macht und der Tag noch lang werden sollte haben wir 2 uns gedacht Mensch der Becker ist auf dem Weg ab hin da - und erstmal schön gefrühstückt.
20 Minuten später: Aufbruch - wir hatten eine Mission! Nach ca 10 Minuten erreichten wir die Wohnung des besagten "Opfers" unser Problem war nur, dass wir auch nach dreimaligen Klingeln noch vor der Tür standen. Dann, als wir die Hoffnung fast aufgegeben hatten, öffnete sie sich doch noch. Mission - Schmeiß Claus aus dem Bett - konnte beginnen. Das ganze zog sich dann bis ca. 09:00Uhr und dann gings erstmal eine Runde mit dem Hund. Bis ca 09:30 Uhr verbrachten wir dann noch unsere Zeit am besagten Ort, bevor es zurück zur Schule ging, wo die erste Stunde gleich enden würde.
09:55 Uhr: Der einzige Unterricht dem ich beiwohnte, war mein Informatikunterricht, aber auch nur um in der geselligen Runde von 7 Leuten, ja größer ist der Kurs nicht, 2 Stücken Kuchen zu mampfen. Aber halt das war nciht der einzige Unterricht! - Dazu aber gleich mehr ;)
10:00 Uhr: Heyyyy jetzt können wir ja aufbaun - oder auch nicht. Der Verantwortliche Schüler war stark im Stress und so zog sich das ganze noch ein paar Minuten.
Kurz später: Die Aula war offen und die Bühne konnte demontiert und transportiert werden. Drei Etagen hinunter und quer über den Hof N1 - die dinger waren scheiße schwer ^^.
Als das getan war, fehlte noch die Technik - eine Bühne ohne Boxen, Mics etc macht halt nichts her. Da es hier jedoch noch Unstimmigkeiten bzgl. der Befugnis gab, musste die Aufbau-Crew zu der auch ich mich zählte sich noch einen Moment gedulten und ließ sich stattdessen mit
"ABI 09" bemalen.
DOCH DANN - Regel nr. 9 wurde nicht eingehalten - "Der Abfall ist in die dafür vorhergesehenen Behälter zu werfen." Blätter kamen uns aus dem dritten Stock entgegengeflattert. Steve, welcher Wächter für den heutige (mitlerweile gestrigen) Tag war, schaute kurz und ich meinte: "Komm die holen wir uns." So erreichten wir das dritte Stockwerkj, doch in beiden Räumen war niemand mehr. AAAAABBBBERRRRR!!!
Die dritte Stunde hatte bereits begonnen - sprich es ist kurz nach 11:05 Uhr. Dennoch sahen wir Schüler außerhalb des Klassenraumes umhertollen und auf unsere Frage, was sie denn hier machen würden, meinten sie, dass sie auf die Vertretung warten würden. Wie dem auch sei ab dem Zeitpunkt waren WIR die Vertretung! Als erstes muss man natürlich die Anwesenheit kontrollieren, was sich bei der Chaostruppe, gute 10 Minuten gezogen hat (26 Schüler). Insgesamt mussten wir 4 Leute jeweils 2 Minuten vor die Tür setzen. Grund dafür waren Verhaltensauffälligkeiten, welche wir nicht dulden konnten! Die Tafel sah natürlich nicht besonder schön aus, was wir ändern mussten, genauergesagt - Der Tafeldienst, welcher mit einem Blick auf den eigens dafür entwickelten Plan ermittelt werden konnte - oder auch nicht? Dazu auch gleich mehr. Die gute Annelie - bist süß, auch wenn du das hier nie lesen wirst ;) - wurde somit gebeten, den Schwamm auszuwaschen und dann die Tafel zu wischen. Nach getaner Arbeit durfte die Arme sich dann wieder setzen. Da bei der Anwesenheitskontrolle zum Vorschein kam, dass viele Ihren Namen nicht leiden können bzw. Ihren Zweitnamen, beschlossen wir kurzerhand, dass sich doch jeder ein Namensschild mit dem Wunschnamen basteln solle. immer wieder flogen zusammengeknüllte Papiere, und mitlerweile kennt ja jeder Regel 9. Aber warum selber arbeiten, wenn man eine Horde Schüler vor sich hat? Der Plan hing immernoch für alle sichtbar aus und so schauten wir wer denn aktuell der Ordnungsdienst ist. Und Schreck lass nach Annelie - Wie das denn? Naja sie war eigentlich gar nitcht Tafeldienst und mein Kumpel hatte sich nur verschaut, aber wir haben sie dann einfach mal in Ruhe gelassen, soo böse sind wir ja dann auch nicht, denn allein wäre man mit dem Raum bestimmt 30 Minuten beschäftigt gewesen. Aber wir wollten ja etwas schaffen, also wurde zuerst einmal geschaut, welches Fach dann dran wäre - Latein *kotz* mit Mühe und Not einen Satz zusammengeschustert und dann ging es los: "Wer kann den denn mal übersetzen?" Natürlich niemand :D Nach dem kleinen Latein-Exkurs ging es dann dazu, dass der Kurs etwas Deutschunterricht brauchte. So spielten wir eine Runde Galgenmännchen:
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Richtig die Lösung ist M U E L L E I M E R - für diese Klasse verständlich. Auf den Tisch gestellt das besagte Objekt und dann durfte jeder erstmal den Dreck etwas einsammeln. Nun folgte der Sportunterricht. Es wurden 2 Reihen gebildet und dann wurde schön der Makarena-Tanz geübt. Nachdem nun alle etwas locker waren und meinten, ohne Musik ist das doof, könnt Ihr euch denken, welcher Unterricht als nächstes anstand. Es sollte gesungen werden und die kreative Klasse kramte Ihren Klassenfahrts-Durch-den-Monsun-Song aus, was auchnochmal ca 2 Minuten füllte. Da ja der Test, welcher geplant war, leider ausfiel, wurden 15 Punkte nach unserem Ermessen vergeben. Zusammen mit der Fehlliste wurde diese ins Klassenbuch gelegt und der Raum, für einige zum Glück, für andere leider verlassen. Doch wir kamen nochmal zurück mit einem Zettle auf dem sich Paragraph 9 befand, welcher dann für alle an die Tafel geklebt wurde. Annelie die von irgend sonem Freak mit nem Stift verfolgt wurde wurde auch kurz gerettet und dann gingen wir auch schonwieder :P
Da ich scheiße Müde bin und noch einiges zu schreiben hätte gibts Part II wenn ich ausgeschlafen bin.
Freitag, 3. April 2009
Donnerstag, 2. April 2009
PacMan Feature
Der Sound ist zwar ziemlich laut, aber wenn Ihr euch nicht gerade mit jemandem unterhaltet, ne nette Beschäftigung für zwischendurch :).
R.TO.US.254
Es gibt Sachen, die muss man nicht verstehen! Doch Ihr werdet, sobald die Zeit Reif ist!
Sendeplan leer + Abi-Streich
Ja wie Ihr vielleicht sehen könnt sieht es morgen eher mau aus, ich hoffe jedoch für euch, dass sich bis dahin noch jemand findet. Da ich meinen Zustand zu den gegebenen Zeiten jetzt noch nicht einschätzen mag/kann werde ich mich folglich auch nicht eintragen. Grund dafür ist der Abi-Streich, der morgen ab 06:30 starten soll. *gäähn*
Wer wissen möchte wie unser Abi-Streich dieses Jahr aussieht, kann sich gern durch die folgenden zweit Textwände lesen ;)
Hier noch einmal die Rundmail zum Abistreich, da mehrere Leute sie nicht bekommen zu haben scheinen:
Teil I:
Hey Leute,
wir (das aus immerhin fünf Leuten bestehende Abistreichkomitee) können es selbst kaum fassen: Der Abistreich steht! Im Folgenden wollen wir Euch den Ablauf dieses höchst erheiternden Tages in mit viel Liebe ausformulierten Sätzen nahe bringen:
1.Vorgeschichte (wichtig, wenn auch lang)
Eines Tages beschloss das Abistreichkomitee (ASK, nicht zu verwechseln mit AK), unsern allerliebsten Lieblingsschulleiter aufzusuchen… in weiser Kenntnis darüber, dass der Abistreich der letzten Jahrgänge einfach von ihm verboten oder durch irgendwelche Lehrerkonferenzen umgangen wurde. Also machte sich Jule (die mit den blonden Locken, aus der ehemaligen E.3, ihr wisst schon) auf in Herrn Treptows Büro, in dem sich dann Folgendes abspielte: Jule wurde nett vom Begründer Schüler-Lehrer-Rechtsstreits hereingebeten, freundlich begrüßt und nach ihrem Anliegen gefragt. Als Jule dann jedoch das Wort „Abistreich“ nur erwähnte, entglitten dem Herrn die Gesichtszüge, und Jule durfte sich ohne jede weitere Frage einen Redeschwall anhören, den Herr Hundebesitzer mit hochrotem Kopf und Stimmlautstärke eines Stadionlautsprechers losließ. Zusammengefasst und entschärft beinhaltete die Predigt, dass jede Art von „Vandalismus“ (und der, liebe Freunde des Humors, fängt schon beim Wasserpistolen-Benutzen und Stühle-aus-dem-Schulhaus-Räumen an) und „sinnlosen Spielchen“ (ja, dazu gehört auch die Lehrer vor dem Schulhaus Liegestütze machen lassen) vom Herrn Schulleiter sofort unterbunden werden und der kleinste Schaden, die winzigste Beschwerde dazu führen würde, dass er die Polizei wegen Ruhestörung holt und gegen uns vor Gericht zieht. Er halte das alles für sinnlos und überflüssig, wir sollen lieber ordentlich Abitur machen.
Nun gut, nachdem Onkel Schuldemokratie der Jule also das Wort zehnmal im Mund rumgedreht hatte und sie es einfach kurzfristig aufgab, sich irgendwie zu wehren, entlockte Sie Treptow folgendes Eingeständnis: Sollte der Abistreich etwas außergewöhnlich Gewitztes sein, was einen tieferen Hintergrund hat und bis aufs kleinste Detail durchdacht ist und ihm als Konzept vorlegt wird, dann könne man noch mal über so was (das Wort „Abistreich“ ist nicht in seinem Vokabular enthalten) reden.
Also gut, musste sich das Komitee so etwas ausdenken… ohne irgendeine Form des Lehrerquälens, Beleidigens und Randalierens oder auch nur lauter Musik …
2.Was nun unser Abistreich tatsächlich beinhaltet
Herausgekommen ist ein Abistreich, der einfach genau das Gegenteil eines üblichen Abistreichs ist und alle Verbote vom Herrn Schulleiter gekonnt umgeht. Das Konzept wurde auch tatsächlich von ihm abgesegnet, sofern es in der Art und Weise ausgeführt wird, wie dort beschrieben. Es gibt also keinerlei Veränderungsmöglichkeiten mehr, außer einer… gar kein Abistreich.
Also lest, und staunt:
Die Lehrer beschweren sich ja sehr oft über die Überbelastung durch Schüler und den Stress. Zudem haben Sie allesamt irgendwelche besonderen Macken. Gleichzeitig sehen sich die armen Schüler mit einem Schulleiter konfrontiert, dessen Bibel das Schulgesetz und die Hausordnung ist und der seine Musterschule danach ausrichten möchte, trotz der vielen bösen Schüler. Da wir uns also in der abgrundtiefen Schuld sehen, weder die Lehrer geschont zu haben, noch die perfekten Schüler geworden zu sein, wollen wir dies in überschwänglichem Maße wieder gut machen. Dies also der Grundgedanke des fürsorglichsten Abistreichs aller Zeiten. Im Einzelnen passiert Folgendes:
Die Schüler (unseres Jahrganges) werden in so genannte WÄCHTER und PFLEGER eingeteilt, wobei jeweils ein Wächter und ein Pfleger ein Team bilden. Die Wächter haben aufs Penibelste dafür zu sorgen, dass alle Paragraphen der Hausordnung von Schülern und Lehrern eingehalten werden. Natürlich werden die entsprechenden Paragraphen überall aufgehängt, damit auch jeder weiß, was Recht und Ordnung ist. So werden die Wächter z.B. Schülerausweiskontrollen und Sauberkeitskontrollen in den Räumen durchführen, dafür sorgen dass die von unss "leicht" abgeänderte Hausordnung eingehalten wird (kein Rennen in den Gängen, leise sein, ...), den Computerraum auf "illegale" Spiele überwachen, und noch mehr.
Die Pfleger wiederum sind für das Wohl der Lehrer zuständig. Dabei bekommt jeder jahrgangsrelevante Lehrer einen Pfleger (begleitet von einem Wächter) zur Seite stellt, der bis zur Penetration für dessen Wohl sorgt. D.h.: Knie- und Ellenbogenschützer anlegen, damit ihm nichts passiert, ständig Beruhigungstee und Kaffee anbieten, die Treppe hochschieben, Schweiß abtupfen, beruhigend zureden, jeden Lehrertisch vor der Benutzung desinfizieren. Anstatt die Lehrer also direkt zu ärgern (was uns ja verboten ist) penetrieren wir Sie durch Führsorge einfach bis zur Kotzgrenze. Hinzu kommt übrigens, dass jeder Lehrer ein Patienten-Schild umgehängt bekommt: Auf diesem wird zu erkennen sein
1)(anhand der Farben rot/ gelb / grün), wie schwer der Pflegefall ist (schwer, mittel, leicht; entsprechende Erklärungen werden ebenfalls ausgehängt) ;
2)welche markanten Gebrechen derjenige hat (z.B. „starke Aggressionen“ oder „ständige Angst vor Zeitnot“);
3)wie die Schüler mit ihr/ihm umzugehen haben („bitte immer Recht geben und leise sprechen“ oder „bitte nur in kurzen Aussagen antworten und schnell sprechen“)
Dementsprechend werden die Pfleger alle, die mit den Lehrern agieren, auf die Schilder hinweisen und zur Befolgung auffordern; bis hinein in die Klassenräume kurz vor Stundenbeginn.
Natürlich sollen bestimmte Lehrer, die sich gern vor derartigen Aktionen drücken, auch von dem ihnen zugewiesenen Pfleger- Wächter-Teams in entsprechender Weise von zu Haus abgeholt werden.
Alle Aktionen finden aber nur in den Pausenzeiten statt. Zudem erhält jedes Team eine Art Plan, wann der spezifische Lehrer Pause hat etc. Wichtig ist natürlich, dass Schüler & Lehrer sich schon relativ gut kennen… also möglichst in ihrem Leistungskurs sind.
Koordiniert wird das Ganze von einer Sammelstelle aus (Sitzecke, erste Etage HG). Dort bekommen die Pfleger ihre Ausstattung, und dorthin werden auch alle gegen 13.30 alle Lehrer gebracht.
Dann nämlich werden, unter strenger Aufsicht der Wächter, die Patienten auf dem Schulhof gebracht, wo eine nette Bühne aufgebaut sein wird. Alle Lehrer werden dann vor diese Bühne platziert und drum herum möglichst viel anderes Publikum, was dann ordentlich was zu lachen haben wird. Denn nun werden als liebevoller Abschluss mit den Lehrern therapeutische Spiele durchgeführt, natürlich immer nur mit ausgewählten Lee/hrkräften entsprechend ihrer Macken. Da wären z.B.: Lockerungs und Fitness- Übungen (wir dachten da so an Step-Aerobic mit zwei Herren aus den jetzigen Gymnastik-Tanz-Kursen); Anti-Aggressionstherapie; Spiele zur Wiederherstellung des Teamgeistes (wir hatten da so an die Kombination Mathelehrer-Biolehrer in einem Team etc. gedacht) und ähnliche äußerst bühnenreife Aktionen, wo sich unserer armen gestressten Geschöpfe mal so richtig zum Ei für uns machen. Das ganze endet natürlich auch in besonderer Art und Weise… die letzte Einheit werden nämlich Entspannungsspielchen sein, abgeschlossen mit einer Massenmeditationsstunde aller Beteiligten: Lehrern, Abiturienten und Publikum. Ein sehr friedvolles Ende also, bei dem eine eindringliche Karamellstimme noch mal tief in das Bewusstsein der Lehrer eindringen wird.
Dann werden die Lehrer alle fein nach Haus ins Bett geschickt und wir können noch n bisschen feiern.
So, wir hoffen ihr habt einigermaßen verstanden, was wir vorhaben und vor allem MITMACHT… denn wenn nicht alle mitziehen, klappt die ganze Aktion nicht und das wäre echt schade.
Natürlich brauchen wir jetzt, nach diesem ganzen Bürokratiekram EURE HILFE!
1.Wir brauchen Leute für das Auf- und Abbauen der Sammelstellen und der Bühne.
2.Ach ja, wir brauchen eine Bühne.
3.Wir brauchen die speziellen Teams, die für Ordnung und für den speziellen Lehrer sorgen .(Und allgemein: wer will Pfleger, wer will Wächter sein?)
4.Wir brauchen die speziellen Infos über alle Lehrer, die mit einbezogen werden (ihre Macken).
5.Wir brauchen folgende Utensilien, die ihr vielleicht entbehren oder besorgen könnt: Mundschutz, Arztkittel, Sagrotan oder anderes Desinfektionszeug, Lappen, Knie- Ellenbogenschützer, Thermoskannen, Decken, Pappen die man als Schilder benutzen kann, Stempel, Stempelkissen, Schnabeltassen.
Die Wächter brauchen ausserdem schwarze Sachen, Sonnenbrillen, wenn möglich Headsets oder Walkie-Talkies.
6.Wir brauchen Leute, die die Schilder für die Lehrer (zum um- den- Hals- Hängen) basteln.
7.Wir brauchen noch mehr Koordinatoren (Gruppenchefs, die uns in der Vorbereitung helfen und am Abistreich selber für eine kleine Gruppe von Schülern Ansprechpartner sind).
8.Wir brauchen Schüler, die mit ihrem Auto und einem weiteren Pfleger einen "Pflegefahrdienst" stellen, um Lehrer von zu Hause abzuholen und in die Schule zu fahren.
Bitte schickt uns eine E-Mail an abistreich.rlo@gmx.de (bis 21.3.) , in der ihr
1)bekundet, dass ihr obiges gelesen habt und BITTE mitmacht
2)sagt, was ihr sein wollt (Pfleger oder Wächter, möglichst schon für welchen Lehrer)
3)Die Macken spezieller Lehrer (sofern euch da was einfällt) formuliert
4)Euch für sonstige Hilfe bereit erklärt.
Wir kommen auch noch mal in die Mathekurse (für Fragen, Anregungen und vermeintliches „Wir wollen aber lieber dasunddas machen!“)
Wenn alles so funktioniert, wie wir uns das vorgestellt haben (das Schulhaus also einen Tag lang Vorzeigeobjekt bezüglich der Schüler und Irrenanstalt bezüglich der Lehrer wird), wird der 3.4. 09 mit diesem Abistreich in die Geschichte eingehen und die Lehrer merken sogar endlich mal, was sie dringend mal an ihrer Unterrichtsweise verändern sollten. Konstruktiver geht’s doch gar nicht.
Also dann, Bitte und Danke und bis dann ,
das ASK aka Elisabeth ( ausm Sievert-LK), Laura (ausm El-Aarid-LK), Jule (ausm Rickel-LK) Tobi (ausm Wüsti-LK ) und Robert (ausm Wüsti-LK )
So nun zu Teil II:
So ihr hübschen,
morgen is abistreich, wie euch vielleicht aufgefallen ist, troztz orginasatorischer engpässe wollen wir also versuchen, alle unser bestes zu geben... also seit spontan, kreativ und arbeitsfreudig! hier die instruktionen, DIE JEDER VON EUCH LESEN UND BEACHTEN SOLLTE, damit dat ganze nich im chaos endet. eure spezielle zuteilung zum lehrer bekommt ihr heut noch zugemailt. sollte irgendjemadn keine zuteilung erhalten haben, komme er bitte trotzdem als wächter bzw. pfleger/ krankenschwesetr verkleidet, hilfe kann nämlich überall gebraucht werden!
nun zu den instruktionen:
1. ab halb sieben morgens is die schule auf (haupteingang). dort werdet ihr leute finden, die euch instruieren, was wo wie gemacht werden soll. es is total wichtig, dass ihr alle möglichst früh da seid (also spätestens dreiviertel acht).
Gebt bitte alles. was ihr uns zu verfügung stellt, an der aterialstelle ab bzw. stattet euch gleich selbst damit aus
2. Für die Wächter:
- Wenn ihr noch dinge mitgeracht habt, bringt sie bitte zur materialstelle in der 1. etage.
- dann besteht eure aufgabe erstmal darin, beim aufbau etc. zu helfen.
- danach blockiert ihr bitte ab 7.45 alle nebeneingänge und leitet schüler und lehrer zum haupteingang.
- Dort werden die Lehrer gesondert durchgeschleust und zu ihrem Pfleger gebracht (erklär ich gleich noch näher). Die Schüler müssen alle ihren Schülerausweis bei euch vorzeigen, erst dann dürfen sie rein. sollte dies nicht der fall sein, müssen sie sich selbst einen malen, wobei ihr (sofern interesse und kreativität besteht) natürlich das passfoto skizziert. zudem bekommen alle schüler ohne ausweis auf die stirn 'eliteuntauglich' oder 'kein vorzeigeschüler' mit abwaschbarer!!! schminke geschrieben... oder aber gleichen wortlaut auf ein stück paketband/malerkrepp geschrieben und auf die brust geklebt.
- Alle Wächter, die bestimmten Lehrern zugeteilt sind, begleiten diesen bitte, sobald er eintrifft, zum entsprechenden Pfleger.
Ab dann sind sie zu dessen Schutz fürs Zurechtweisen der Schülerschaft im Haus etc. zuständig.
Was muss also ein Wächter unbedingt dabei haben? (Bitte soviel wie möglich selbst mitbringen!!!!)
- schwarzes bzw. schwarz-weißes outfit, sonnebrille
- flyer mit der hausordnung
- text der elitehymne, die ungezogene schüler als strafe singen können
- theaterschminke und oder paketklebeband bzw. kreppklebeband und edding (nur fürs klebeband!), um bösen schüler das markenzeichen 'eliteuntauglich' bzw. 'kein vorzeigeschüler' aufzudrücken.
- kreative dinge, die euch sonst noch einfallen
3. Für die Pfleger:
- Sobald ihr (bittemöglichst früh) in der Schule erscheint, geht ihr zu MAterialsstelle und rüstet euch entsprechend aus.(s.u.)
- Dann stellt ihr euch ins foyer mit dem schlid eures lherers und einem schild, auf dem groß und auch für alte leute lesbar dessen name in form von "PATIENT sowieso" steht.
- sobald der lehrer eingetroffen is, geht das ständige umscharwenzeln los.
- bis spätestens 13.30 muss euer opfer unten bei der bühne sein!
Was braucht also ein Pfleger? (Bitte soviel wie möglich selbst mitbringen!!!!)
- Gummihandschuhe
-weißes Outfit
- Desinfizierspray (was überall verteilt wird, wo das opfer langläuft)
- wolldecke
- knieschützer für die opfer
- taschentücher
- kanne mit eruhigungstee o.ä.
- kreative dinge wie mp3-player mit beruhigungsmusik or what ever zu dem lehrer passt und auf seine macken anspielt
4. Für die Wächter-Pfleger-Paare:
- Jedes Pärchen (oder zumindest der Pfleger) stellt sich bitte mit einem A4-Schild mit Namen des Lehrers und dem Umhängeschild im Foyer auf und erwartet sein Opfer dort. Dem Lehrerstundenplanbuch kann man ja entnehmen, wann dieser eintrifft.
- ab dann ständiges an-die-fersen-heften beim jeweiligen opfer. viel spaß dabei und denkt dran... wir haben ELITEANSPRUCH
- um 13.30 sollten alle lehrer und so viele schüler wie möglich vor die bühne getrieben werden, um an der phänomenalen gruppentherapie teilzuhaben.
5. für alle:
- bitte kommt so früh wie möglich.
- wir bracuhen folgende dinge noch dringend, bitte bringt sie unbedingt mit, wenn ihr drgleichen dingen habt (am besten mit namen drauf):
- schützer
- kannen
-tee
- wasserkocher
-eddings
- weißes und bunten papier, mindestens A4
- krankenhauskittel
- gummihandschuhe
- freiwillige für auf- und abbau
WICHTIG FÜR ALLE IST NOCH: EURE EIGENINITIATIVE IST GEFRAGT! IHR KENT DEN ZWECK DES ABISTREICHS ( SIEHE ERSTE RUNDMAIL) UND ALLES , WAS SICH DARAUF BEZEIHT SOLLTE KREATIV UMGESTZT WERDEN!
damen und herren , danke für ihre aufmerksamkeit
Wer wissen möchte wie unser Abi-Streich dieses Jahr aussieht, kann sich gern durch die folgenden zweit Textwände lesen ;)
Hier noch einmal die Rundmail zum Abistreich, da mehrere Leute sie nicht bekommen zu haben scheinen:
Teil I:
Hey Leute,
wir (das aus immerhin fünf Leuten bestehende Abistreichkomitee) können es selbst kaum fassen: Der Abistreich steht! Im Folgenden wollen wir Euch den Ablauf dieses höchst erheiternden Tages in mit viel Liebe ausformulierten Sätzen nahe bringen:
1.Vorgeschichte (wichtig, wenn auch lang)
Eines Tages beschloss das Abistreichkomitee (ASK, nicht zu verwechseln mit AK), unsern allerliebsten Lieblingsschulleiter aufzusuchen… in weiser Kenntnis darüber, dass der Abistreich der letzten Jahrgänge einfach von ihm verboten oder durch irgendwelche Lehrerkonferenzen umgangen wurde. Also machte sich Jule (die mit den blonden Locken, aus der ehemaligen E.3, ihr wisst schon) auf in Herrn Treptows Büro, in dem sich dann Folgendes abspielte: Jule wurde nett vom Begründer Schüler-Lehrer-Rechtsstreits hereingebeten, freundlich begrüßt und nach ihrem Anliegen gefragt. Als Jule dann jedoch das Wort „Abistreich“ nur erwähnte, entglitten dem Herrn die Gesichtszüge, und Jule durfte sich ohne jede weitere Frage einen Redeschwall anhören, den Herr Hundebesitzer mit hochrotem Kopf und Stimmlautstärke eines Stadionlautsprechers losließ. Zusammengefasst und entschärft beinhaltete die Predigt, dass jede Art von „Vandalismus“ (und der, liebe Freunde des Humors, fängt schon beim Wasserpistolen-Benutzen und Stühle-aus-dem-Schulhaus-Räumen an) und „sinnlosen Spielchen“ (ja, dazu gehört auch die Lehrer vor dem Schulhaus Liegestütze machen lassen) vom Herrn Schulleiter sofort unterbunden werden und der kleinste Schaden, die winzigste Beschwerde dazu führen würde, dass er die Polizei wegen Ruhestörung holt und gegen uns vor Gericht zieht. Er halte das alles für sinnlos und überflüssig, wir sollen lieber ordentlich Abitur machen.
Nun gut, nachdem Onkel Schuldemokratie der Jule also das Wort zehnmal im Mund rumgedreht hatte und sie es einfach kurzfristig aufgab, sich irgendwie zu wehren, entlockte Sie Treptow folgendes Eingeständnis: Sollte der Abistreich etwas außergewöhnlich Gewitztes sein, was einen tieferen Hintergrund hat und bis aufs kleinste Detail durchdacht ist und ihm als Konzept vorlegt wird, dann könne man noch mal über so was (das Wort „Abistreich“ ist nicht in seinem Vokabular enthalten) reden.
Also gut, musste sich das Komitee so etwas ausdenken… ohne irgendeine Form des Lehrerquälens, Beleidigens und Randalierens oder auch nur lauter Musik …
2.Was nun unser Abistreich tatsächlich beinhaltet
Herausgekommen ist ein Abistreich, der einfach genau das Gegenteil eines üblichen Abistreichs ist und alle Verbote vom Herrn Schulleiter gekonnt umgeht. Das Konzept wurde auch tatsächlich von ihm abgesegnet, sofern es in der Art und Weise ausgeführt wird, wie dort beschrieben. Es gibt also keinerlei Veränderungsmöglichkeiten mehr, außer einer… gar kein Abistreich.
Also lest, und staunt:
Die Lehrer beschweren sich ja sehr oft über die Überbelastung durch Schüler und den Stress. Zudem haben Sie allesamt irgendwelche besonderen Macken. Gleichzeitig sehen sich die armen Schüler mit einem Schulleiter konfrontiert, dessen Bibel das Schulgesetz und die Hausordnung ist und der seine Musterschule danach ausrichten möchte, trotz der vielen bösen Schüler. Da wir uns also in der abgrundtiefen Schuld sehen, weder die Lehrer geschont zu haben, noch die perfekten Schüler geworden zu sein, wollen wir dies in überschwänglichem Maße wieder gut machen. Dies also der Grundgedanke des fürsorglichsten Abistreichs aller Zeiten. Im Einzelnen passiert Folgendes:
Die Schüler (unseres Jahrganges) werden in so genannte WÄCHTER und PFLEGER eingeteilt, wobei jeweils ein Wächter und ein Pfleger ein Team bilden. Die Wächter haben aufs Penibelste dafür zu sorgen, dass alle Paragraphen der Hausordnung von Schülern und Lehrern eingehalten werden. Natürlich werden die entsprechenden Paragraphen überall aufgehängt, damit auch jeder weiß, was Recht und Ordnung ist. So werden die Wächter z.B. Schülerausweiskontrollen und Sauberkeitskontrollen in den Räumen durchführen, dafür sorgen dass die von unss "leicht" abgeänderte Hausordnung eingehalten wird (kein Rennen in den Gängen, leise sein, ...), den Computerraum auf "illegale" Spiele überwachen, und noch mehr.
Die Pfleger wiederum sind für das Wohl der Lehrer zuständig. Dabei bekommt jeder jahrgangsrelevante Lehrer einen Pfleger (begleitet von einem Wächter) zur Seite stellt, der bis zur Penetration für dessen Wohl sorgt. D.h.: Knie- und Ellenbogenschützer anlegen, damit ihm nichts passiert, ständig Beruhigungstee und Kaffee anbieten, die Treppe hochschieben, Schweiß abtupfen, beruhigend zureden, jeden Lehrertisch vor der Benutzung desinfizieren. Anstatt die Lehrer also direkt zu ärgern (was uns ja verboten ist) penetrieren wir Sie durch Führsorge einfach bis zur Kotzgrenze. Hinzu kommt übrigens, dass jeder Lehrer ein Patienten-Schild umgehängt bekommt: Auf diesem wird zu erkennen sein
1)(anhand der Farben rot/ gelb / grün), wie schwer der Pflegefall ist (schwer, mittel, leicht; entsprechende Erklärungen werden ebenfalls ausgehängt) ;
2)welche markanten Gebrechen derjenige hat (z.B. „starke Aggressionen“ oder „ständige Angst vor Zeitnot“);
3)wie die Schüler mit ihr/ihm umzugehen haben („bitte immer Recht geben und leise sprechen“ oder „bitte nur in kurzen Aussagen antworten und schnell sprechen“)
Dementsprechend werden die Pfleger alle, die mit den Lehrern agieren, auf die Schilder hinweisen und zur Befolgung auffordern; bis hinein in die Klassenräume kurz vor Stundenbeginn.
Natürlich sollen bestimmte Lehrer, die sich gern vor derartigen Aktionen drücken, auch von dem ihnen zugewiesenen Pfleger- Wächter-Teams in entsprechender Weise von zu Haus abgeholt werden.
Alle Aktionen finden aber nur in den Pausenzeiten statt. Zudem erhält jedes Team eine Art Plan, wann der spezifische Lehrer Pause hat etc. Wichtig ist natürlich, dass Schüler & Lehrer sich schon relativ gut kennen… also möglichst in ihrem Leistungskurs sind.
Koordiniert wird das Ganze von einer Sammelstelle aus (Sitzecke, erste Etage HG). Dort bekommen die Pfleger ihre Ausstattung, und dorthin werden auch alle gegen 13.30 alle Lehrer gebracht.
Dann nämlich werden, unter strenger Aufsicht der Wächter, die Patienten auf dem Schulhof gebracht, wo eine nette Bühne aufgebaut sein wird. Alle Lehrer werden dann vor diese Bühne platziert und drum herum möglichst viel anderes Publikum, was dann ordentlich was zu lachen haben wird. Denn nun werden als liebevoller Abschluss mit den Lehrern therapeutische Spiele durchgeführt, natürlich immer nur mit ausgewählten Lee/hrkräften entsprechend ihrer Macken. Da wären z.B.: Lockerungs und Fitness- Übungen (wir dachten da so an Step-Aerobic mit zwei Herren aus den jetzigen Gymnastik-Tanz-Kursen); Anti-Aggressionstherapie; Spiele zur Wiederherstellung des Teamgeistes (wir hatten da so an die Kombination Mathelehrer-Biolehrer in einem Team etc. gedacht) und ähnliche äußerst bühnenreife Aktionen, wo sich unserer armen gestressten Geschöpfe mal so richtig zum Ei für uns machen. Das ganze endet natürlich auch in besonderer Art und Weise… die letzte Einheit werden nämlich Entspannungsspielchen sein, abgeschlossen mit einer Massenmeditationsstunde aller Beteiligten: Lehrern, Abiturienten und Publikum. Ein sehr friedvolles Ende also, bei dem eine eindringliche Karamellstimme noch mal tief in das Bewusstsein der Lehrer eindringen wird.
Dann werden die Lehrer alle fein nach Haus ins Bett geschickt und wir können noch n bisschen feiern.
So, wir hoffen ihr habt einigermaßen verstanden, was wir vorhaben und vor allem MITMACHT… denn wenn nicht alle mitziehen, klappt die ganze Aktion nicht und das wäre echt schade.
Natürlich brauchen wir jetzt, nach diesem ganzen Bürokratiekram EURE HILFE!
1.Wir brauchen Leute für das Auf- und Abbauen der Sammelstellen und der Bühne.
2.Ach ja, wir brauchen eine Bühne.
3.Wir brauchen die speziellen Teams, die für Ordnung und für den speziellen Lehrer sorgen .(Und allgemein: wer will Pfleger, wer will Wächter sein?)
4.Wir brauchen die speziellen Infos über alle Lehrer, die mit einbezogen werden (ihre Macken).
5.Wir brauchen folgende Utensilien, die ihr vielleicht entbehren oder besorgen könnt: Mundschutz, Arztkittel, Sagrotan oder anderes Desinfektionszeug, Lappen, Knie- Ellenbogenschützer, Thermoskannen, Decken, Pappen die man als Schilder benutzen kann, Stempel, Stempelkissen, Schnabeltassen.
Die Wächter brauchen ausserdem schwarze Sachen, Sonnenbrillen, wenn möglich Headsets oder Walkie-Talkies.
6.Wir brauchen Leute, die die Schilder für die Lehrer (zum um- den- Hals- Hängen) basteln.
7.Wir brauchen noch mehr Koordinatoren (Gruppenchefs, die uns in der Vorbereitung helfen und am Abistreich selber für eine kleine Gruppe von Schülern Ansprechpartner sind).
8.Wir brauchen Schüler, die mit ihrem Auto und einem weiteren Pfleger einen "Pflegefahrdienst" stellen, um Lehrer von zu Hause abzuholen und in die Schule zu fahren.
Bitte schickt uns eine E-Mail an abistreich.rlo@gmx.de (bis 21.3.) , in der ihr
1)bekundet, dass ihr obiges gelesen habt und BITTE mitmacht
2)sagt, was ihr sein wollt (Pfleger oder Wächter, möglichst schon für welchen Lehrer)
3)Die Macken spezieller Lehrer (sofern euch da was einfällt) formuliert
4)Euch für sonstige Hilfe bereit erklärt.
Wir kommen auch noch mal in die Mathekurse (für Fragen, Anregungen und vermeintliches „Wir wollen aber lieber dasunddas machen!“)
Wenn alles so funktioniert, wie wir uns das vorgestellt haben (das Schulhaus also einen Tag lang Vorzeigeobjekt bezüglich der Schüler und Irrenanstalt bezüglich der Lehrer wird), wird der 3.4. 09 mit diesem Abistreich in die Geschichte eingehen und die Lehrer merken sogar endlich mal, was sie dringend mal an ihrer Unterrichtsweise verändern sollten. Konstruktiver geht’s doch gar nicht.
Also dann, Bitte und Danke und bis dann ,
das ASK aka Elisabeth ( ausm Sievert-LK), Laura (ausm El-Aarid-LK), Jule (ausm Rickel-LK) Tobi (ausm Wüsti-LK ) und Robert (ausm Wüsti-LK )
So nun zu Teil II:
So ihr hübschen,
morgen is abistreich, wie euch vielleicht aufgefallen ist, troztz orginasatorischer engpässe wollen wir also versuchen, alle unser bestes zu geben... also seit spontan, kreativ und arbeitsfreudig! hier die instruktionen, DIE JEDER VON EUCH LESEN UND BEACHTEN SOLLTE, damit dat ganze nich im chaos endet. eure spezielle zuteilung zum lehrer bekommt ihr heut noch zugemailt. sollte irgendjemadn keine zuteilung erhalten haben, komme er bitte trotzdem als wächter bzw. pfleger/ krankenschwesetr verkleidet, hilfe kann nämlich überall gebraucht werden!
nun zu den instruktionen:
1. ab halb sieben morgens is die schule auf (haupteingang). dort werdet ihr leute finden, die euch instruieren, was wo wie gemacht werden soll. es is total wichtig, dass ihr alle möglichst früh da seid (also spätestens dreiviertel acht).
Gebt bitte alles. was ihr uns zu verfügung stellt, an der aterialstelle ab bzw. stattet euch gleich selbst damit aus
2. Für die Wächter:
- Wenn ihr noch dinge mitgeracht habt, bringt sie bitte zur materialstelle in der 1. etage.
- dann besteht eure aufgabe erstmal darin, beim aufbau etc. zu helfen.
- danach blockiert ihr bitte ab 7.45 alle nebeneingänge und leitet schüler und lehrer zum haupteingang.
- Dort werden die Lehrer gesondert durchgeschleust und zu ihrem Pfleger gebracht (erklär ich gleich noch näher). Die Schüler müssen alle ihren Schülerausweis bei euch vorzeigen, erst dann dürfen sie rein. sollte dies nicht der fall sein, müssen sie sich selbst einen malen, wobei ihr (sofern interesse und kreativität besteht) natürlich das passfoto skizziert. zudem bekommen alle schüler ohne ausweis auf die stirn 'eliteuntauglich' oder 'kein vorzeigeschüler' mit abwaschbarer!!! schminke geschrieben... oder aber gleichen wortlaut auf ein stück paketband/malerkrepp geschrieben und auf die brust geklebt.
- Alle Wächter, die bestimmten Lehrern zugeteilt sind, begleiten diesen bitte, sobald er eintrifft, zum entsprechenden Pfleger.
Ab dann sind sie zu dessen Schutz fürs Zurechtweisen der Schülerschaft im Haus etc. zuständig.
Was muss also ein Wächter unbedingt dabei haben? (Bitte soviel wie möglich selbst mitbringen!!!!)
- schwarzes bzw. schwarz-weißes outfit, sonnebrille
- flyer mit der hausordnung
- text der elitehymne, die ungezogene schüler als strafe singen können
- theaterschminke und oder paketklebeband bzw. kreppklebeband und edding (nur fürs klebeband!), um bösen schüler das markenzeichen 'eliteuntauglich' bzw. 'kein vorzeigeschüler' aufzudrücken.
- kreative dinge, die euch sonst noch einfallen
3. Für die Pfleger:
- Sobald ihr (bittemöglichst früh) in der Schule erscheint, geht ihr zu MAterialsstelle und rüstet euch entsprechend aus.(s.u.)
- Dann stellt ihr euch ins foyer mit dem schlid eures lherers und einem schild, auf dem groß und auch für alte leute lesbar dessen name in form von "PATIENT sowieso" steht.
- sobald der lehrer eingetroffen is, geht das ständige umscharwenzeln los.
- bis spätestens 13.30 muss euer opfer unten bei der bühne sein!
Was braucht also ein Pfleger? (Bitte soviel wie möglich selbst mitbringen!!!!)
- Gummihandschuhe
-weißes Outfit
- Desinfizierspray (was überall verteilt wird, wo das opfer langläuft)
- wolldecke
- knieschützer für die opfer
- taschentücher
- kanne mit eruhigungstee o.ä.
- kreative dinge wie mp3-player mit beruhigungsmusik or what ever zu dem lehrer passt und auf seine macken anspielt
4. Für die Wächter-Pfleger-Paare:
- Jedes Pärchen (oder zumindest der Pfleger) stellt sich bitte mit einem A4-Schild mit Namen des Lehrers und dem Umhängeschild im Foyer auf und erwartet sein Opfer dort. Dem Lehrerstundenplanbuch kann man ja entnehmen, wann dieser eintrifft.
- ab dann ständiges an-die-fersen-heften beim jeweiligen opfer. viel spaß dabei und denkt dran... wir haben ELITEANSPRUCH
- um 13.30 sollten alle lehrer und so viele schüler wie möglich vor die bühne getrieben werden, um an der phänomenalen gruppentherapie teilzuhaben.
5. für alle:
- bitte kommt so früh wie möglich.
- wir bracuhen folgende dinge noch dringend, bitte bringt sie unbedingt mit, wenn ihr drgleichen dingen habt (am besten mit namen drauf):
- schützer
- kannen
-tee
- wasserkocher
-eddings
- weißes und bunten papier, mindestens A4
- krankenhauskittel
- gummihandschuhe
- freiwillige für auf- und abbau
WICHTIG FÜR ALLE IST NOCH: EURE EIGENINITIATIVE IST GEFRAGT! IHR KENT DEN ZWECK DES ABISTREICHS ( SIEHE ERSTE RUNDMAIL) UND ALLES , WAS SICH DARAUF BEZEIHT SOLLTE KREATIV UMGESTZT WERDEN!
damen und herren , danke für ihre aufmerksamkeit
I wanna Pfefferkuchen...
...nein ich habe kein Hunger, aber diese Version von Otto's Hänsel und Gretel war mir bisher noch unbekannt. Ich wüsnsche viel Spaß!
Mittwoch, 1. April 2009
Seife der Zukunft
Direkt aus dem IRC und schon hier. Könnten die Seifen der Zukunft vielleicht alle wie die folgenden aussehen? => Klick mich
Uns Gamern wird ja oft mangelnde Körperpflege nachgesagt - dies sollte denke ich abhilfe schaffen!
Uns Gamern wird ja oft mangelnde Körperpflege nachgesagt - dies sollte denke ich abhilfe schaffen!
Das Ende
Da Steve es mir auf der HP leider nicht gestattet hat, werde ich es anwenigsten hier für die Leute schreiben, welche es bis hier geschafft haben. Meine Zeitkapazitäten sind derzeit durch viele Umstände stark eingeschränkt. So wird es mir auf unbestimmte Zeit auch nicht mehr möglich sein meinen Raid fortzuführen, was dem Weiterkommen hoffentlich nicht all zu sehr beeinflusst. Des Weiteren und mindestens genauso traurig ist die Tatsache, dass ich meine Tätigkeit als Newsposter bei wowszene mit sofortiger Wirkung einstellen werden - Steve weiß bereits seit gestern bescheid. Danke allen, die meine News fleißig verfolgt haben und insbesondere Woethe, der mich erst auf die Idee gebracht hat Newsposter zu werden, und alles nötige in die Wege geleitet hat.
So far
Mystixx
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